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Proyecto Erasmus+ de la Escuela Primaria “Vožd Karađorđe” (Aleksinac) en colaboración con el CPI Plurilingüe O Cruce (Serceda, Galicia). El alumnado separa los biorresiduos, gestiona la estación de compostaje y aprende a través de mediciones, análisis de datos y clases al aire libre.
CompostajeHuerto escolarReciclaje de biorresiduosMediciones y sensoresRecursos Educativos Abiertos (REA)Colaboración SRB–ESPObjetivos de Desarrollo SostenibleComunidad y talleresIntercambio de compostCiencia – Informática – RobóticaCompostajeHuerto escolarReciclaje de biorresiduosMediciones y sensoresRecursos Educativos Abiertos (REA)Colaboración SRB–ESPObjetivos de Desarrollo SostenibleComunidad y talleresIntercambio de compostCiencia – Informática – Robótica
Sobre el proyecto
El proyecto “¡Composta y Recicla!” pertenece al tipo KA2 del programa Erasmus+, que permite la cooperación entre instituciones educativas de diferentes países europeos. Nuestro socio es una escuela primaria de Serceda, Galicia (España), con un gran número de estudiantes y numerosas actividades dedicadas a la protección del medio ambiente.
Una visión común de desarrollo sostenible y conservación de la naturaleza unió a las escuelas de Serbia y España en un proyecto que promueve la práctica del compostaje en los centros educativos.
Nuestras actividades
Acción que promueve una alimentación saludable y el uso adecuado de los restos orgánicos.
Los restos orgánicos se recogen y se depositan en los compostadores. El compost resultante se utiliza para cultivar plantas en macetas y en el huerto escolar.
Un espacio especialmente señalizado en el patio escolar está adaptado para cultivar hierbas aromáticas y medicinales utilizando compost.
Nuestras habilidadesEl proyecto conecta la ecología, las ciencias naturales y el trabajo práctico.
El alumnado aprende a aplicar sus conocimientos en un entorno real: en el patio de la escuela, trabajando en el huerto, midiendo la temperatura y siguiendo el proceso de formación del compost.
Estas actividades permiten el aprendizaje ambiental y fomentan la cooperación y la creatividad entre profesorado y alumnado.
Escuelas participantes
Alumnos y profesores
Clases incluidas
Talleres realizados
Cómo funcionarealizar todas las fases del ciclo: recogida de biorresiduos, compostaje con medición de temperatura y humedad, maduración y aplicación del compost en los bancales escolares. Compartimos los resultados como recursos educativos abiertos.
Proceso de trabajo
Las aulas y el comedor disponen de cajas claramente marcadas para los biorresiduos. El alumnado, en equipos, controla qué va al compost y qué no.
Aireación, control de humedad y temperatura. Registro de datos y gráficos a través de ciencias, informática, robótica y tecnología.
Usamos el compost en los parterres escolares. Publicamos los resultados e instrucciones como OER, y compartimos el compost sobrante con la comunidad.
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