Учесници

Učesnici projekta: dve škole, jedna misija

Учесници пројекта

Србија × Шпанија • партнерство за одрживу праксу

Пројекат спроводе Основна школа „Вожд Карађорђе“ из Алексинца (Србија) и Centro Público Integrado Plurilingüe O Cruce из Серседе (Галиција, Шпанија). Ова сарадња повезује ученике кроз практичну едукацију, компостирање, баштованство и одрживи развој.

  • ОШ „Вожд Карађорђе” (Србија):
    школа са 569 ученика у 29 одељења. Поред редовне наставе, реализује програм „Обогаћени једносменски рад“, продужени боравак и велики број клубова — креативни, природњачки, медијски, драмски и спортски. Активно учествује у пројектима за заштиту животне средине, хемијским радионицама, дебатама и међународним иницијативама, уз јаку подршку инклузији и развоју критичког мишљења.

  • CPI Plurilingüe O Cruce (Шпанија):
    вишејезична јавна школа са 404 ученика и 50 наставника, позната по STEM иновацијама, Erasmus+ и eTwinning пројектима. Нуди три нивоа образовања (предшколско, основно и средње), активно ради на инклузији, одрживости и сарадњи са компанијама и универзитетима. Добитник је награда Innovagal и ознаке „Плава школа“. Школа организује радионице рециклаже, сапуне од уља, подкаст радије, медијске радионице и активности у природи.

  • Заједнички фокус: школска башта као отворена учионица, мерење температуре и влаге, анализа података и отворено дељење резултата кроз ОЕР материјале и видео-садржаје.

Škole učesnice

2

Школе учеснице

Učenici i nastavnici

1000+

+

Ученици и наставници

Odeljenja uključena

50+

+

Укључена одељења

Održane radionice

7

Одржане радионице

Proces kompostiranja u školi

Како функционише

Од биоотпада до компоста
Школска башта у 4 корака

спровести све фазе циклуса: сакупљање биоотпада, компостирање са мерењем температуре и влажности, зрење и примена компоста у школским креветима. Резултате делимо као отворене образовне ресурсе.

  1. Раздвајање и сакупљање: јасна правила у учионицама и мензи.
  2. Компостирање: аерација, влага, температура – ​​вођење евиденције.
  3. Сазревање и мерења: анализа података, поређење серија.
  4. Примена и дељење: компост у башти, вишак за школе и заједницу.
Компостирање
Школска башта
Рециклажа биоотпада
Мерења и сензори
Отворени образовни ресурси (OER)
Партнерство SRB–ESP
Циљеви одрживог развоја
Заједница и радионице
Дељење компоста
Наука – ИТ – Роботика
Компостирање
Школска башта
Рециклажа биоотпада
Мерења и сензори
Отворени образовни ресурси (OER)
Партнерство SRB–ESP
Циљеви одрживог развоја
Заједница и радионице
Дељење компоста
Наука – ИТ – Роботика